ITパスポート試験

問10

ITパスポート過去問 令和8年度(2026年)問10

会議に関する記述のうち,ブレーンストーミングの進め方として,適切なものだけを全て挙げたものはどれか。

  • a 自由奔放なアイディアは控え,実現可能なアイディアの提出を求める。
  • b ほかのメンバーのアイディアに便乗した案であっても,とがめずに進める。
  • c メンバーから出されるアイディアの中で,テーマに適したものを選択しながら進める。

選択肢

  • a
  • a, b
  • a, b, c
  • b

正解と解き方・学習ポイント(AI解説)

正解:
あなたの回答:未回答

ブレーンストーミングは、自由な発想を妨げずに多くのアイディアを出すための方法です。そのため、他人のアイディアへの便乗は歓迎し、その場での評価や選別は行いません。よって、適切なのはbだけです。

不正解

aは「自由奔放なアイディアは控え」としており、自由な発想を抑えます。ブレーンストーミングは実現可能性の判断を後にして量を出すため、この選択肢は不適切です。

不正解

bは便乗を歓迎する内容で適切ですが、aが不適切です。a,bを挙げるこの選択肢は不適切です。

不正解

bは適切ですが、aは自由な発想を抑えるため不適切です。さらにcは会議中に選別しながら進める内容で、評価や取捨選択をその場で行うことになり不適切です。

正解

bは便乗をとがめずに進める内容で、アイディアの結合や便乗を歓迎するブレーンストーミングの進め方に合います。よってこの選択肢が適切です。

Point

ブレーンストーミングの基本ルールを理解し、会議中に行うべきこと(発散)と、会議後などに行うこと(整理、評価、選別)を区別できるようにすることがねらいです。

解くために必要な知識

この問題を解くには、ブレーンストーミングの4つの基本ルールの理解が必要です。

用語の整理

用語 意味
ブレーンストーミング 複数人で自由にアイディアを出し合い、新しい発想を引き出すための会議手法です。アイディア出しの段階では評価や選別をしないことが原則です。

4つの基本ルール(代表例)

ルール名 内容 設問との対応
批判厳禁 アイディアを批判、否定、評価しません。 cのように選別する進め方は、この考え方に反します。
自由奔放 実現可能性にとらわれず、突飛なアイディアも出します。 aは自由な発想を抑えるため不適切です。
質より量 良し悪しよりも、まず数を多く出します。 cのような選別をしながらの進行とは相性が良くありません。
結合改善 他人のアイディアに便乗したり、組み合わせたりして発展させます。 bが該当します。

進め方の整理(いつ何をするか)

タイミング 行うこと 行わないこと
アイディア出しの最中 数を多く出す、便乗して広げる 評価、採点、採用判断、選別
アイディア出しの後 まとめる、分類する、評価して選ぶ なし

 

問題の解法手順

選択肢を構成する要素の整理

要素 内容 ルールとの関係 適切か
a 自由奔放なアイディアは控え,実現可能なアイディアの提出を求める。 ブレーンストーミングでは、実現可能性に限定せず自由な発想も出すのが原則です。
b ほかのメンバーのアイディアに便乗した案であっても,とがめずに進める。 他人の案に便乗し、結合したり改善したりする考え方に合致します。
c メンバーから出されるアイディアの中で,テーマに適したものを選択しながら進める。 アイディアを出す段階での評価や選別は行わないのが原則です。

結論

aとcが不適切で、適切なのはbのみです。したがって正解は「エ」です。

選択肢ごとの解説

不正解

aは「自由奔放なアイディアは控え」としており、自由な発想を抑えます。ブレーンストーミングは実現可能性の判断を後にして量を出すため、この選択肢は不適切です。

不正解

bは便乗を歓迎する内容で適切ですが、aが不適切です。a,bを挙げるこの選択肢は不適切です。

不正解

bは適切ですが、aは自由な発想を抑えるため不適切です。さらにcは会議中に選別しながら進める内容で、評価や取捨選択をその場で行うことになり不適切です。

正解

bは便乗をとがめずに進める内容で、アイディアの結合や便乗を歓迎するブレーンストーミングの進め方に合います。よってこの選択肢が適切です。

まとめ

ブレーンストーミングは、自由な発想を妨げずに多くのアイディアを出すための方法です。そのため、他人のアイディアへの便乗は歓迎し、その場での評価や選別は行いません。よって、適切なのはbだけです。

順次、単語を追加予定です。もうしばらくお待ちください。